Fabiola G. Ayala
Entre 2016 y 2024 la proporción de jóvenes de 18 a 24 años que superaron el nivel educativo de sus padres cayó del 72 al 67%, mientras que quienes lograron menos escolaridad aumentaron del 18 al 21%. En promedio, la ventaja de escolaridad respecto a sus padres también se redujo: pasó de 2.8 a 2.2 años.
Así lo refleja el más reciente estudio del Centro de Estudios Espinosa Yglesias (CEEY) en donde se advierte que, en los últimos años, la movilidad educativa entre jóvenes mexicanos ha disminuido de manera preocupante.
El informe resalta que, pese al aumento en la escolaridad promedio general, en 2024 un 33 % de los jóvenes no logró superar el nivel educativo de sus padres, lo que revela un estancamiento en la movilidad social.
Aunque se ha incrementado la posibilidad de alcanzar estudios universitarios entre jóvenes de familias con baja escolaridad, la brecha persiste: aún es cuatro veces más probable que accedan a la universidad quienes tienen padres con estudios profesionales.
Una de las principales preocupaciones del CEEY es la disminución del apoyo gubernamental a los hogares con mayor desventaja educativa. En 2016, el 50% de las transferencias educativas fue para hogares con padres con primaria o menos; para 2024 esa proporción cayó al 25%. Este cambio en la distribución del gasto público debilita la capacidad de las transferencias para impulsar la movilidad educativa, advierte el centro de estudios.
El CEEY subraya que una política educativa que realmente combata la desigualdad de oportunidades debe priorizar a los hogares con mayores rezagos. La falta de enfoque en estos sectores podría agravar la estratificación social y educativa en el país.
Según sus datos, una persona con padres universitarios tiene siete veces más posibilidades de alcanzar ese mismo nivel que alguien cuyos padres solo cursaron la primaria.
El análisis del CEEY se basa en datos de la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) del INEGI, que compara los niveles educativos entre jóvenes y sus padres.
Estudios previos ya advertían que la escolaridad de los padres es un factor decisivo en la desigualdad de oportunidades en México. Este nuevo informe confirma que, lejos de mejorar, la movilidad educativa ha retrocedido.
